Results for 'Judith de Raat'

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  1.  5
    Te vrij voor moraal?: moraaltheologische reflecties bij het afscheid van Rinus Houdijk als docent aan de Katholieke Universiteit Nijmegen.Rinus Houdijk, Hans-Dirk van Hoogstraten & Judith de Raat (eds.) - 1997 - Nijmegen: Theologische Faculteit KU-Nijmegen.
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  2. Perspectiva conceptual normativa de la participación ciudadana y democracia en Venezuela//A Normative Conceptual Perspective of Citizen Participation and Democracy in Venezuela.Judith J. Hernández de Velazco-Venezuela - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (1):64-76.
     
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  3. Perspectiva conceptual normativa de la participación ciudadana y democracia en Venezuela.Judith Hernández de Velazco - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (1):64-76.
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  4.  6
    Teaching Cicero's Laelius de Amicitia.Judith de Luce - 2009 - Classical World: A Quarterly Journal on Antiquity 103 (1):71-76.
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  5.  12
    Strengthening Human Rights in Global Health Law: Lessons from the COVID-19 Response.Judith Bueno de Mesquita, Anuj Kapilashrami & Benjamin Mason Meier - 2021 - Journal of Law, Medicine and Ethics 49 (2):328-331.
    While human rights law has evolved to provide guidance to governments in realizing human rights in public health emergencies, the COVID-19 pandemic has challenged the foundations of human rights in global health governance. Public health responses to the pandemic have undermined international human rights obligations to realize the rights to health and life, human rights that underlie public health, and international assistance and cooperation. As governments prepare for revisions of global health law, new opportunities are presented to harmonize global health (...)
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  6.  41
    Tributes to Kathleen Marguerite Lea, 1903-1995.Judith Lea, Clalire McLaughlin & Anthony de Vere - 1996 - The Chesterton Review 22 (3):377-382.
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  7. Roman Myth.Judith de Luce - 2005 - Classical World: A Quarterly Journal on Antiquity 98 (2).
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  8. El proyecto admisión por mérito académico. Lineamientos para consolidar la equidad y justicia social en la Universidad del Zulia.Judith Aular de Durán, Mineira Finól de Franco & Noraida Marcano - 2006 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 8 (2):163-185.
     
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  9.  50
    Factors determining the motivation of primary health care professionals to implement and continue the 'Beweegkuur' lifestyle intervention programme.Judith H. M. Helmink, Stef P. J. Kremers, Leonieke C. van Boekel, Femke N. van Brussel-Visser & Nanne K. de Vries - 2012 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 18 (3):682-688.
  10.  20
    Investigation of the Pattern of the Hemodynamic Response as Measured by Functional Near-Infrared Spectroscopy Studies in Newborns, Less Than a Month Old: A Systematic Review.Isabel de Roever, Gemma Bale, Subhabrata Mitra, Judith Meek, Nicola J. Robertson & Ilias Tachtsidis - 2018 - Frontiers in Human Neuroscience 12.
  11.  20
    Evaluación de autorregulación académica en estudiantes de psicología en modalidad en línea.Anabel de la Rosa Gómez, José Manuel Meza Cano, Judith Rivera Baños & Edith González Santiago - 2018 - Voces de la Educación 3 (6):126-141.
    Se evaluó la autorregulación en estudiantes de nuevo ingreso en una licenciatura en psicología en línea. Se adaptó y aplicó el Inventario de Estilos de Aprendizaje y Orientación Motivacional de Castañeda y Ortega a una muestra de 204 estudiantes encontrando que la edad se relaciona con la eficacia percibida, la aprobación externa y el manejo de materiales de estudio. Palabras clave: autorregulación, educación en línea, educación superior, estrategias de aprendizaje, motivación.
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  12.  4
    SAMHSA philosophy and statement of ethical principles.Judith de Jong & Natalie Reatig - 1998 - Ethics and Behavior 8 (4):339 – 343.
  13.  4
    Is there a human fear paradox? A more thorough use of comparative data to test the fearful ape hypothesis.Judith M. Burkart & F. De Oliveira Terceiro - 2023 - Behavioral and Brain Sciences 46:e57.
    Grossmann's intriguing proposal can benefit from a more thorough integration of the primate literature, particularly on neophobia. Moreover, it directly leads to strong predictions in callitrichids, the only other cooperatively breeding primates beyond humans, which may indeed be met: Being more likely to signal distress than independently breeding monkeys, and responding to such signals with approach and affiliation.
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  14.  12
    Fairytale in the Ancient World (review).Judith de Luce - 2002 - American Journal of Philology 123 (2):287-289.
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  15. Onszelf als de ander. Van dramatische repetitie tot speelsheid.Judith H. Martens - 2024 - Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte 116 (2):180-185.
    Amsterdam University Press is a leading publisher of academic books, journals and textbooks in the Humanities and Social Sciences. Our aim is to make current research available to scholars, students, innovators, and the general public. AUP stands for scholarly excellence, global presence, and engagement with the international academic community.
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  16.  11
    De regeneratieve nexus Hoe wetenschap, technologie, economie, politiek en cultuur samenwerken aan een wereld die zichzelf kan heropladen.Judith Wambacq - 2023 - de Uil Van Minerva 35 (4).
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  17.  13
    L’animisme de Merleau-Ponty et Guattari. Une critique de La machine sensible de Stefan Kristensen.Judith Wambacq - 2019 - Chiasmi International 21:371-377.
    Avec son livre La machine sensible, Stefan Kristensen réalise, de façon magistrale, deux objectifs. D’abord, il met en lien la pensée de deux philosophes qui sont à première vue très éloignés l’un de l’autre. Il s’agit de Félix Guattari et de Maurice Merleau-Ponty. Traditionnellement, Merleau-Ponty est considéré comme le philosophe du corps, tandis que Guattari est connu comme le philosophe du corps sans organes. Merleau-Ponty est un phénoménologue, tandis que Guattari prétend abandonner le point de vue du sujet. Kristensen démontre (...)
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  18. The Relationship Between Sociodemographics and Environmental Values Across Seven European Countries.Rebecca J. Sargisson, Judith I. M. De Groot & Linda Steg - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  19.  13
    Judith Lorber.Judith Lorber - 2011 - Gender and Society 25 (3):355-359.
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  20.  33
    Renée van de Vall. At the Edges of Vision. A Phenomenological Aesthetics of Contemporary Spectatorship.Judith Wambacq - 2010 - Tijdschrift Voor Filosofie 72 (1):183-185.
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  21. Killing, Letting Die, and the Trolley Problem.Judith Jarvis Thomson - 1976 - The Monist 59 (2):204-217.
    Judith Jarvis Thomson; Killing, Letting Die, and The Trolley Problem, The Monist, Volume 59, Issue 2, 1 April 1976, Pages 204–217, https://doi.org/10.5840/monis.
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  22.  29
    Ondernemen in de open samenleving.Rutger Claassen & Judith van Erp - 2019 - Den Haag, Nederland: Boom Bestuurskunde.
    Internationale markten zijn de afgelopen decennia sterk mondiaal ontwikkeld en veel bedrijven zijn in deze geglobaliseerde context uitgegroeid tot belangrijke, quasi-politieke spelers. Deze stormachtige economische ontwikkelingen bieden kansen en welvaart aan velen, maar kennen echter ook schaduwzijden, van milieubelasting tot belastingontwijking. In deze bundel verkennen de auteurs het idee van de ‘open samenleving’ om vat te krijgen op deze nieuwe realiteit. De open samenleving naar het ideaal van Popper, waarin mensen de vrijheid hebben om hun mening uit te drukken, initiatief (...)
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  23.  11
    Judith Butler, du genre à la non-violence.Mylène Botbol-Baum & Judith Butler (eds.) - 2017 - [Nantes]: Les éditions nouvelles Cécile Defaut.
    Cet ouvrage est construit autour d'un chapitre (texte original) de Judith Butler sur l'éthique de la non-violence. En réponse se construisent quatre réflexions philosophiques. Mylène Botbol-Baum présente le collectif à partir de sa traduction du texte de Judith Butler, et aborde la question du sujet et de la norme à partir de la lecture butlerienne de Levinas et Arendt, sur la question des limites de la légitimité de la violence pour une éthique de la relationalité. Jean de Munck (...)
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  24.  12
    Les métaphores de l'organisme.Judith E. Schlanger - 1971 - Paris,: J. Vrin.
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  25.  32
    Intergroup Positioning in the Political Sphere: Contesting the Social Meaning of a Peace Agreement.Cristina Jayme Montiel & Judith de Guzman - 2011 - Journal for the Theory of Social Behaviour 41 (1):92-116.
  26.  18
    Visual spatial attention to multiple locations at once: The jury is still out.Bert Jans, Judith C. Peters & Peter De Weerd - 2010 - Psychological Review 117 (2):637-682.
  27.  18
    Postscript: Split spatial attention? The data remain difficult to interpret.Bert Jans, Judith C. Peters & Peter De Weerd - 2010 - Psychological Review 117 (2):682-684.
  28. Lamont Lindstrom.Jane H. Hill, Judith T. Irvine & O. Walter de Gruyter - 1996 - Semiotica 111:173.
     
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  29.  17
    Formation de mots et persuasion: Le discours de l'extrême droite française.Judith Visser - forthcoming - Argumentation.
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  30.  2
    Analyse de la relation question-réponse en allemand.Judith Milner - 1973 - Semiotica 9 (3).
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  31.  4
    How I See Me—A Meta-Analysis Investigating the Association Between Identities and Pro-environmental Behaviour.Alina Mia Udall, Judith I. M. de Groot, Simon B. De Jong & Avi Shankar - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Prolific research suggests identity associates with pro-environmental behaviours that are individual and/or group focused. Individual PEB is personally driven, self-reliant, and are conducted on one's own. Group focused PEB is other people-reliant and completed as part of a group. A wide range of identities have been related to PEBs. For example, a recent systematic qualitative review revealed 99 different types of identities studied in a PEB context. Most studies were correlational, few had an experimental design. However, the relationships between all (...)
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  32.  12
    « Devoir-implique-pouvoir » et le problème des négations de normes.Judith Notter - 2021 - Philosophiques 48 (1):137-152.
    Selon certains philosophes, le principe « devoir-implique-pouvoir » exprime une vérité analytique et permet d’inférer des énoncés normatifs sur la base de prémisses purement descriptives. Le principe DIP offrirait ainsi un contre-exemple à la fameuse loi de Hume. Le problème est que DIP permet uniquement de construire des raisonnements dont les conclusions sont des négations de normes. Or, selon certains auteurs, les négations de normes n’expriment pas de véritables jugements moraux. En ce sens, selon eux, DIP ne permet pas de (...)
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  33.  13
    Temporalité industrielle et recomposition des espaces urbains à Datong.Judith Audin - 2017 - Temporalités 26.
    Cet article analyse les ancrages spatiaux de la temporalité industrielle à Datong, ville moyenne du Shanxi, surnommée « capitale du charbon ». Le centre-ville, qui a fait l’objet d’un plan ambitieux de remodelage urbain autour du thème de la « vieille ville » historique et culturelle entre 2008 et 2013 ayant impulsé une opération colossale de démolition-reconstruction, a été délaissé au cours d’une période de transition politique difficile. Parallèlement, dans le district minier, l’entreprise d’État Tongmei, poumon économique de la ville, (...)
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  34.  14
    ‘We Have to Become the Quasi-cause of Nothing – ofNihil’: An Interview with Bernard Stiegler.Judith Wambacq, Daniel Ross & Bart Buseyne - 2018 - Theory, Culture and Society 35 (2):137-156.
    This interview with the philosopher Bernard Stiegler was conducted in Paris on 28 January 2015, and first appeared in Dutch translation in the journal De uil van Minerva. The conversation begins by discussing the fundamental place occupied by the concept of ‘technics’ in Stiegler’s work, and how the ‘constitutivity’ of technics does and does not relate to Kant and Husserl. Stiegler is then asked about his relationship with Deleuze, and he responds by focusing on the concept of quasi-causality, but also (...)
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  35.  4
    Zweites Kapitel: Entwicklung des Strafrechts bis zur Einführung des Criminalgesetzbuchs von 1838.Judith Weber - 2009 - In Das Sächsische Strafrecht Im 19. Jahrhundert Bis Zum Reichsstrafgesetzbuchsaxon Criminal Law From the 19th Century to the (German) Reich Criminal Code. De Gruyter Recht.
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  36. O que é a crítica? Um ensaio sobre a virtude de Foucault.Judith Butler & Gustavo Hessmann Dalaqua - 2013 - Cadernos de Ética E Filosofia Política 22:159-179.
    Tradução do artigo "What is Critique? An Essay on Foucault's Virtue.".
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  37.  2
    La mémoire des œuvres.Judith E. Schlanger - 2008 - Lagrasse: Verdier.
    Choisir un livre, c'est en exclure beaucoup d'autres, contribuer à circonscrire le cercle lumineux de l'attention, participer à une aventure dont l'enjeu est la survie; vivre dans les lettres, ce n'est pas s'installer dans un patrimoine mais l'inventer, faire du soleil et de la place, inséparablement. Rééditer ce livre dans une édition de poche, ce n'est pas seulement faire en sorte qu'il soit de nouveau disponible; c'est en prolonger le rayonnement mais aussi le déplacer, l'inscrire autrement dans l'aventure de la (...)
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  38.  40
    Politik, Körper, Vulnerabilität Ein Gespräch mit Judith Butler.Judith Butler - 2018 - In Sergej Seitz, Tatjana Schönwälder-Kuntze & Gerald Posselt (eds.), Judith Butlers Philosophie des Politischen: Kritische Lektüren. Bielefeld: Transcript Verlag. pp. 299-322.
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  39. Spinoza: troisième centenaire de la mort du philosophe: [exposition], Institut néerlandais, mai-juin 1977: [catalogue.Judith C. E. Belinfante - 1977 - Paris: L'Institut. Edited by J. Kingma & A. K. Offenberg.
     
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  40. Jos De Mul, Romantic Desire in (Post) modern Art & Philosophy Reviewed by.Judith Norman - 2000 - Philosophy in Review 20 (2):93-95.
  41. Gerencia del conocimiento y tecnologías de información como fuentes de ventajas competitivas.Judith Colina - 2005 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 7 (2):282-296.
     
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  42. El problema de la equivalencia lógica en la paradoja de los cuervos.Judith Schoenberg - 1966 - Dianoia 12 (12):172.
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  43. Uma escola para todos e para cada um: escola inclusiva, uma comunidade de aprendizes.Judithe Eva Dupont Ló - 2010 - Conjectura: Filosofia E Educação 15 (1):119-134.
    O movimento em direção à escola inclusiva é um dos grandes desafios do cenário educacional. Como transitar da cultura da homogeneidade para a diversidade e avançar no processo de mudança dessa cultura é o tema deste artigo. A ideia de uma comunidade de aprendizes é o princípio que instala a ruptura de concepções cristalizadas de uniformidade e remete a um novo olhar inclusivo. Aborda o universo da inclusão e contempla a ressignificação das variáveis do projeto pedagógico presente no contexto da (...)
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  44.  5
    Le neuf, le différent et le déjà-là: une exploration de l'influence.Judith E. Schlanger - 2014 - Paris: Hermann.
    Proposer une oeuvre nouvelle, developper une idee neuve ou une vision personnelle differente, c'est dire autre chose. Mais c'est aussi dire quelque chose qui n'est pas radicalement inoui et sans connexion. Impacts, emprunts, initiatives, traditions ou ruptures: ces relations d'influence traversent la vie des idees et des oeuvres, leurs rapports entre elles, leurs caracteres de famille, et ce qui les rend chacune distincte. Invention et memoire vont ensemble. Leur liaison et leur ecart organisent ce qu'il y a d'autonome et d'unique (...)
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  45.  17
    Des corps en public.Judith Butler - 2012 - Multitudes 50 (3):41-41.
    Résumé Si l’espoir est une revendication impossible, alors nous exigeons l’impossible. Mais la vérité, c’est qu’il n’y a effectivement pas ici de revendications qui puissent être soumises à un arbitrage quelconque, parce que nous ne sommes pas réunis simplement pour exiger la justice économique et l’égalité sociale. Nous composons une communauté de corps ralliés dans les rues et dans les parcs.
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  46.  3
    Acciones de resistencia: la teoría performativa de la manifestación de Judith Butler.Lorena Santos-de-Torregroza - 2023 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 26 (3):239-247.
    En este artículo se explican los elementos esenciales de la teoría performativa de la manifestación de Judith Butler y su relación crítica con la teoría arendtiana de la acción política. La tesis que se defiende es que la performatividad corporeizada de las congregaciones de agentes excluidos o sometidos a precariedad en el espacio público, descrita por Butler, crea nuevos espacios de aparición, en sentido arendtiano. Sin embargo, y yendo más allá de Arendt, para Butler las congregaciones de estos agentes (...)
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  47. La compétence des acteurs dans la «théorie de la structuration» de Giddens.Judith Lazar - 1992 - Cahiers Internationaux de Sociologie 39 (93):399-416.
     
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  48.  23
    The Livable and the Unlivable.Judith Butler & Frédéric Worms - 2023 - New York: Fordham University Press. Edited by Frédéric Worms, Arto Charpentier, Laure Barillas & Zakiya Hanafi.
    The unlivable is the most extreme point of human suffering and injustice. But what is it exactly? How do we define the unlivable? And what can we do to prevent and repair it? These are the intriguing questions Judith Butler and Frédéric Worms discuss in a captivating dialogue situated at the crossroads of contemporary life and politics. Here, Judith Butler criticizes the norms that make life precarious and unlivable, while Frédéric Worms appeals to a "critical vitalism" as a (...)
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  49.  18
    Reseña de Las poblaciones indígenas en la conformación de las naciones y los Estados en la América Latina decimonónica, coordinado y editado por Ingrid de Jong y Antonio Escobar Ohmstede, México, Cent.Judith Farberman - 2016 - Corpus: Archivos virtuales de la alteridad americana 6 (2).
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  50. Reseña de Las poblaciones indígenas en la conformación de las naciones y los Estados en la América Latina decimonónica, coordinado y editado por Ingrid de Jong y Antonio Escobar Ohmstede, México, Cent.Judith Farberman - 2016 - Corpus.
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